As iniciativas de educação continuada visam formar e treinar pessoal em suas respectivas áreas de atuação. O principal motivador para a criação de uma Universidade Corporativa é a intenção da empresa de segmentar ou direcionar a área de formação de seu pessoal, seja no aprimoramento de seu capital humano (através de cursos de extensão, pós-graduação ou mesmo MBA) ou capacitação profissional (através de treinamentos internos).

Para implantar uma Universidade Corporativa, são necessárias a análise e a definição de um conjunto de estratégias interligadas e alinhadas às políticas gerais da empresa.

Nossa filosofia de ação está calçada em um processo de melhoria contínua ao longo do tempo, trazendo resultados de curto, médio e longo prazos. O sistema funciona da seguinte maneira:

Gestão de competências (RH) - Mapeamento de competências e levantamento dos gaps (deficiências) entre os colaboradores da empresa. Os programas serão montados com o objetivo de desenvolver as competências necessárias ao crescimento das pessoas e à melhoria do desempenho dos negócios.


Estratégia educacional - Definição de modelo pedagógico, objetivos e papéís, eixo pedagógico, projeto didático-pedagógico, política de certificação do conhecimento crítico e prático, indicadores de desempenho individual e por área.


Montagem dos programas - Criação dos conteúdos de formação e de capacitação profissional, com grades montadas em função dos gaps de competência levantados para cada indívíduo e área de atuação - níveis operacional (técnico) e estratégico (negócios). Conteúdos internos (conhecimentos e cultura da empresa) e externos (instituições fornecedoras).
O e-Cursos possui convênios com núcleos de excelência em diversas áreas do conhecimento.


Fábrica de cursos - Produção dos cursos multimídia adaptados para o formato e-learning. Criação dos objetos de aprendizagem em formato de conteúdo interativo (tecnologia Flash e Action Script), CD-Roms e DVDs, vídeo-aulas, jogos e atividades, apostilas impressas e digitais (e-books).


Sistemas tecnológicos e logística - Aplicação e administração dos cursos, calendário de aulas e atividades, sistema de gerenciamento (LMS), infraestrutura de servidores de internet ou intranet, redes de dados e telecomunicações.


Avaliações - Em vários níveis, de acordo com as definições do projeto: reação/adequação, aprendizagem, comportamento (estrutura organizacional), impacto nos negócios, retorno sobre investimento (ROI).